Syllabus

FACULTAD INGENIER�AS

SYLLABUS

MATERIA	CÁLCULO I / CÁLCULO / CÁLCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO	MAT130	120 CREDITOS
PRE-REQUISITO x CARRERA	NINGUNO
PERIODO LECTIVO	SEMESTRE 1 (S)
HORAS DE CLASE	0

Programa de Asignatura
1. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN
DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN Se asume la enseñanza problémica en tanto favorece la construcción del aprendizaje desde una visión científica e integra la teoría y la práctica. De esta forma, el profesional domina qué aprende, cómo lo aprende y para qué lo aprende, fomentando un aprendizaje consciente y duradero.
2. OBJETO DE ESTUDIO
OBJETO DE ESTUDIO Se asume la enseñanza problémica en tanto favorece la construcción del aprendizaje desde una visión científica e integra la teoría y la práctica. De esta forma, el profesional domina qué aprende, cómo lo aprende y para qué lo aprende, fomentando un aprendizaje consciente y duradero.
3. OBJETIVO
OBJETIVO Se asume la enseñanza problémica en tanto favorece la construcción del aprendizaje desde una visión científica e integra la teoría y la práctica. De esta forma, el profesional domina qué aprende, cómo lo aprende y para qué lo aprende, fomentando un aprendizaje consciente y duradero.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE Se asume la enseñanza problémica en tanto favorece la construcción del aprendizaje desde una visión científica e integra la teoría y la práctica. De esta forma, el profesional domina qué aprende, cómo lo aprende y para qué lo aprende, fomentando un aprendizaje consciente y duradero.
5. CONTENIDOS
6. MÉTODOS, MEDIOS, FORMA Y EVALUACIÓN
Se asume la enseñanza problémica en tanto favorece la construcción del aprendizaje desde una visión científica e integra la teoría y la práctica. De esta forma, el profesional domina qué aprende, cómo lo aprende y para qué lo aprende, fomentando un aprendizaje consciente y duradero. Métodos: el docente ingresa la información Medios: el docente ingresa la información Forma: el docente ingresa la información Evaluación: La evaluación como componente del aprendizaje constituye la principal vía de retroalimentación de las carreras y programas de estudio. Se caracteriza por su gradualidad, integralidad y sistematicidad lo cual contribuye a la formación pertinente y permanente de los estudiantes. (Párrafo institucional)

7. PLAN DE CLASES

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="1543"> <colgroup> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> <col /> </colgroup> <tbody> <tr height="35"> <td height="159" rowspan="3" style="height:159px;width:52px;">No. de Sesión</td> <td rowspan="2" style="width:249px;">CONOCIMIENTOS TRATADOS</td> <td rowspan="2" style="width:256px;">HABILIDADES</td> <td colspan="4" style="width:319px;">Componentes de Docencia</td> <td colspan="4" style="width:404px;">Otros Componentes</td> <td colspan="2" rowspan="2" style="width:127px;">Prácticas Preprofesionales</td> <td colspan="2" rowspan="2" style="width:139px;">Vinculación con la Sociedad</td> </tr> <tr height="62"> <td height="62" style="height:62px;width:111px;">Aprendizaje asistido por el profesor</td> <td rowspan="2" style="width:43px;">Horas</td> <td style="width:115px;">Trabajo Colaborativo</td> <td rowspan="2" style="width:51px;">Horas</td> <td style="width:136px;">Prácticas de aplicación y Experimentación del aprendizaje</td> <td rowspan="2" style="width:43px;">Horas</td> <td style="width:180px;">Trabajo Autónomo</td> <td rowspan="2" style="width:45px;">Horas</td> </tr> <tr height="62"> <td height="62" style="height:62px;width:249px;">El tema a tratar de la asignatura</td> <td style="width:256px;">Acciones o pasos lógicos que permiten el cumplimiento de la habilidad</td> <td style="width:111px;">Tipo de modalidad: Conferencia</td> <td style="width:115px;">Modalidad: Clase práctica, seminario</td> <td style="width:136px;">Modalidad: talleres, estudio de caso</td> <td style="width:180px;">Actividades orientadas para el estudiante desarrolle su aprendizaje fuera del aula</td> <td style="width:87px;">Solo para asignaturas integradoras</td> <td>Horas</td> <td style="width:92px;">Solo para asignaturas integradoras</td> <td>Horas</td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">1</td> <td style="width:249px;">Revision del programa de estudio y sus directrices a seguir. Conceptos basicos matematicos</td> <td style="width:256px;">Recordar ecuaciones lineales y cuadraticas, ley de exponentes </td> <td style="width:111px;">Conferencia</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios </td> <td style="width:45px;">1</td> <td style="width:87px;"> </td> <td> </td> <td style="width:92px;"> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">2</td> <td style="width:249px;">1. Limites y Continuidad.1.1. Intervalos y entornos</td> <td style="width:256px;">Explicar limites y sus propiedades basicas, y su aplicación en el area de desempeño</td> <td style="width:111px;">Conferencia</td> <td style="width:43px;">1</td> <td> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;">Leer, analizar y sintetizar teorías de límites y continuidad. Elaborar informe de la lectura.</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">3</td> <td style="width:249px;">1.2 Propiedades de los limites </td> <td style="width:256px;">Determinar los limites de funciones de manera analitica </td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase Practica</td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller: desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios de Matematicas para la Administracion de Ernest F. Haeussler Pg. 407,408</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">4</td> <td style="width:249px;">1.3 Limites y Manipulacion Algebraica</td> <td style="width:256px;">Determinacion de un limite por factorizacion y cancelacion </td> <td style="width:111px;">Conferencia</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">5</td> <td style="width:249px;">1.4 Limites con indeterminacion</td> <td style="width:256px;">Uso de tecnicas de cancelacion y racionalizacion para evaluar limites indeterminados</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">6</td> <td style="width:249px;">1.5 Limites al infinito </td> <td style="width:256px;">Aplicar los criterios para solucionar limites al infinito</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Realice la lectura en el libro de ERNEST HAEUSSLER el capítulo 9 páginas 404, 405</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">7</td> <td style="width:249px;">Limites</td> <td style="width:256px;">Resolver ejercicios sobre límites y continuidad de una función. </td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller: desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios de Matematicas para la Administracion de Ernest F. Haeussler Pg. 417,418</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">8</td> <td style="width:249px;">Limites</td> <td style="width:256px;">Resolver ejercicios sobre límites y continuidad de una función. </td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase Practica </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller:desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios de Matematicas para la Administracion de Ernest F. Haeussler Pg. 417,418</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">9</td> <td style="width:249px;">2. Diferenciacion. 2.1 Definicion e interpretacion geometrica de la derivada</td> <td style="width:256px;">Determinar la pendiente de recta tangente que pasa por un punto en una funcion</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller: desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Leer, analizar y sintetizar teorías de la derivada y reglas de derivación.Elaborar informe de la lectura. </td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">10</td> <td style="width:249px;">2.2 Reglas basicas de derivacion </td> <td style="width:256px;">Identificar los diferentes tipos de funciones a ser derivadas.</td> <td style="width:111px;">Conferencia</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">11</td> <td style="width:249px;">2.3 Derivadas de Productos y Cocientes</td> <td style="width:256px;">Aplica correctamente las reglas de diferenciación básica, fórmulas para el producto y cociente de funciones</td> <td style="width:111px;">Conferencia</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;">Realice la lectura en el libro de ERNEST HAEUSSLER el capítulo 10 páginas 472, 473, 474, 475, 476</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">12</td> <td style="width:249px;">2.3 Derivadas de Productos y Cocientes</td> <td style="width:256px;">Aplica correctamente las reglas de diferenciación básica, fórmulas para el producto y cociente de funciones</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase Practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">13</td> <td style="width:249px;">2.3 Regla de la cadena y la potencia</td> <td style="width:256px;">Utilizar reglas para diferenciar expresiones exponenciales y logaritmicas</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Leer : Aplicaciones de la Derivada en economía y administración Marco Jara R Pag. 50 a 60.</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">14</td> <td style="width:249px;">2.4 Derivada de funciones exponenciales y logaritmicas </td> <td style="width:256px;">Utilizar reglas para diferenciar expresiones exponenciales y logaritmicas</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios : Aplicaciones de la Derivada en economía y administración Marco Jara R Pag. 59, 60</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">15</td> <td style="width:249px;">2.4 Derivada de funciones exponenciales y logaritmicas </td> <td style="width:256px;">Determinar la derivada de funciones continuas donde se pueda encontrar la n-ésima</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">16</td> <td style="width:249px;">Primera evaluacion</td> <td style="width:256px;"> </td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">17</td> <td style="width:249px;">2.5 Derivadas de orden superior </td> <td style="width:256px;">Aplicar las derivadas para resolver la indeterminacion de los limites</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">18</td> <td style="width:249px;">2.7 Derivadas Implicitas </td> <td style="width:256px;">Estudiar la noción de una función definida de manera implícita y determinar derivadas por medio de diferenciación implícita</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Realice la lectura en el libro de ERNEST HAEUSSLER el capítulo11 páginas 511al 515</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">19</td> <td style="width:249px;">2.7 Derivadas Implicitas </td> <td style="width:256px;">Estudiar la noción de una función definida de manera implícita y determinar derivadas por medio de diferenciación implícita</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller: desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios del libro de plicaciones de la Derivada en economía y administración Marco Jara R l páginas 66,67</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">20</td> <td style="width:249px;">2.8 Aplicaciones a la Administracion, Economia e Ingenieria</td> <td style="width:256px;">Utlizar las reglas de las derivadas en casos practicos</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Estudio de casos: Apoyo del docente</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">21</td> <td style="width:249px;">2.8 Aplicaciones a la Administracion, Economia e Ingenieria</td> <td style="width:256px;">Utlizar las reglas de las derivadas en casos practicos</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Estudio de casos: Apoyo del docente</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">22</td> <td style="width:249px;">3. La primera derivada y grafica de funciones</td> <td style="width:256px;">Considerar el significado de la 1°derivada de vuna funcion en relacion con su grafica</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Leer, matematicas aplicadas a la Administracion de AI RYA Pag. 530 a 532</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">23</td> <td style="width:249px;">3. La primera derivada y grafica de funciones</td> <td style="width:256px;">Considerar el significado de la 1°derivada de vuna funcion en relacion con su grafica</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">24</td> <td style="width:249px;">3.1 Maximos y Minimos </td> <td style="width:256px;">Determinar puntos criticos para saber si es maximo o minimo local</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Leer, matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 535 a 538</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">25</td> <td style="width:249px;">3.2 Prueba de la primera derivada</td> <td style="width:256px;">Determinar los intervalos en los cuales la función es creciente o decreciente</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">26</td> <td style="width:249px;">3.2 Prueba de la primera derivada</td> <td style="width:256px;">Determinar los intervalos en los cuales la función es creciente o decreciente</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios de matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 542,543</td> <td>3</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">27</td> <td style="width:249px;">3.3 La segunda derivada y la concavidad</td> <td style="width:256px;">Determinar los intervalos de concavidad de una función dada</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Leer, matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 543a 551</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">28</td> <td style="width:249px;">3.3 La segunda derivada y la concavidad</td> <td style="width:256px;">Evaluar y determinar las funciones puntos de inflexion, y maximos y minimos</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica</td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 551,552</td> <td>3</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">29</td> <td style="width:249px;">3.3 La segunda derivada y la concavidad</td> <td style="width:256px;">Evaluar y determinar las funciones puntos de inflexion, y maximos y minimos</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica</td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 551,552</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">30</td> <td style="width:249px;">3.4 Bosquejo de curvas polinomiales </td> <td style="width:256px;">Aplicar los pasos necesarios en el bosquejo de la grafica de una funcion polinomial</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Leer, matematicas aplicadas a la Administracion de AI RYA Pag. 552 a 556</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">31</td> <td style="width:249px;">3.4 Bosquejo de curvas polinomiales </td> <td style="width:256px;">Aplicar los pasos necesarios en el bosquejo de la grafica de una funcion polinomial</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica</td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 557</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">32</td> <td style="width:249px;">Segunda Evaluacion </td> <td style="width:256px;"> </td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">33</td> <td style="width:249px;">3.5 Aplicaciones de Maximos y Minimos</td> <td style="width:256px;">Determinar las situaciones que se desea maximizar o minimizar cierta cantidad</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Eleborar un informa de la lectura acorde al tema </td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">34</td> <td style="width:249px;">3.5.1 Analisis Marginal</td> <td style="width:256px;">Aplicacion de las derivadas en la Administracion , Economia e Ingenieria.</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Estudio de casos: Apoyo del docente</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">35</td> <td style="width:249px;">3.5.1 Analisis Marginal</td> <td style="width:256px;">Aplicacion de las derivadas en la Administracion , Economia e Ingenieria.</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 567 a 570</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">36</td> <td style="width:249px;">3.5.1 Analisis Marginal</td> <td style="width:256px;">Aplicacion de las derivadas en la Administracion , Economia e Ingenieria.</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Estudio de casos: Apoyo del docente</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">37</td> <td style="width:249px;">3.5.1 Analisis Marginal</td> <td style="width:256px;">Aplicacion de las derivadas en la Administracion , Economia e Ingenieria.</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios del libro de plicaciones de la Derivada en economía y administración Marco Jara R l páginas 87 a 90</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">38</td> <td style="width:249px;">3.5.1 Analisis Marginal</td> <td style="width:256px;">Aplicacion de las derivadas en la Administracion , Economia e Ingenieria.</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica</td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios de Matematicas para la Administracion de Ernest F. Haeussler Pag. 583 a 587</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">39</td> <td style="width:249px;">3.5.1 Analisis Marginal</td> <td style="width:256px;">Aplicacion de las derivadas en la Administracion , Economia e Ingenieria.</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios de Matematicas para la Administracion de Ernest F. Haeussler Pag. 583 a 587</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">40</td> <td style="width:249px;">3.6 Maximos y minimos Absolutos</td> <td style="width:256px;">Determinar los valores en que una funcion toma los valores maximos y minimos</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Leer, matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 571 a 574</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">41</td> <td style="width:249px;">3.6 Maximos y minimos Absolutos</td> <td style="width:256px;">Determinar los valores en que una funcion toma los valores maximos y minimos</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 574,575</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">42</td> <td style="width:249px;">3.6 Maximos y minimos Absolutos</td> <td style="width:256px;">Determinar los valores en que una funcion toma los valores maximos y minimos</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 574,575</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">43</td> <td style="width:249px;">3.7 Asintotas</td> <td style="width:256px;">Determinar cuando una funcion tiende al limite L</td> <td style="width:111px;">Conferencia </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Leer, matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 576 a 584</td> <td>1</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">44</td> <td style="width:249px;">3.7 Asintotas</td> <td style="width:256px;">Determinar cuando una funcion tiende al limite L</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">45</td> <td style="width:249px;">3.7 Asintotas</td> <td style="width:256px;">Determinar cuando una funcion tiende al limite L</td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller desarrollar ejercicios con apoyo en guia del docente</td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;">Resolver ejercicios matematicas aplicadas a la Administracion de AIRYA Pag. 585,586</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">46</td> <td style="width:249px;">Revision final de la materia</td> <td style="width:256px;">Resolver ejercicios y problemas reales </td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">47</td> <td style="width:249px;">Revision final de la materia</td> <td style="width:256px;">Resolver ejercicios y problemas reales </td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;">Clase practica </td> <td style="width:51px;">1</td> <td style="width:136px;">Taller</td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr height="35"> <td height="35" style="height:35px;width:52px;">48</td> <td style="width:249px;">Evaluacion Final</td> <td style="width:256px;"> </td> <td style="width:111px;"> </td> <td style="width:43px;">1</td> <td style="width:115px;"> </td> <td style="width:51px;"> </td> <td style="width:136px;"> </td> <td style="width:43px;"> </td> <td style="width:180px;"> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table>

8. BIBLIOGRÁFICA BÁSICA

TÍTULO:

Texto	Autor	Editorial
MATEMATICAS PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA	HAEUSSLER, ERNEST F.; PAUL, RICHARD S.; WOOD, RICHRD J.	ECOTEC
MATEMATICAS PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA	HAEUSSLER, ERNEST F.; PAUL, RICHARD S.; WOOD, RICHRD J.


MATEMATICAS PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA	HAEUSSLER, ERNEST F.; PAUL, RICHARD S.; WOOD, RICHRD J.

9. BIBLIOGRÁFICA COMPLEMENTARIA

Texto	Autor	Editorial	accciones
CALCULO DIFERENCIAL	UNIVERSIDAD ECOTEC

10. DATOS DEL PROFESOR

NOMBRES	GLENDA DEL ROCÍO
APELLIDOS	BLANC PIHUAVE
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA	Ingeniera en Estadística Informática
POSTGRADO	Magister en Administración de Empresas
AREA DE ESPECIALIDAD	Estadística y Matemáticas
EXPERIENCIA EN EL AREA	12 años
TELÉFONOS
E-MAIL	gblanc@ecotec.edu.ec

Ingreso de Syllabus

FACULTAD INGENIER�AS

SYLLABUS

Programa de Asignatura